Нам часто задают вопрос: «А кто может стать ведущим программы «Сегодня про счастливое завтра»? Как мы отбираем кандидатов на обучение?»
Мы рассматриваем на роль ведущих педагогов образовательный организаций, школьных психологов, социальных педагогов.
Кроме того, что сам кандидат заинтересован в получении нового инструмента в свою профессиональную копилку, замотивирован проводить мероприятия в непривычном для себя формате, мы очень тщательно смотрим на личные качества.
Важное требование к будущим ведущим – это умение строить партнерские отношения с подростками (выйти из роли учителя и непререкаемого авторитета), не оценивать мнение подростков, уметь работать вопросами, не скупиться на поддержку и похвалу.
В процессе собеседования мы проводим игру «Мастер коммуникации. Учитель-ученик» (автор игры-тренинга Шмагина Марина). Это замечательный инструмент для отработки навыков построения коммуникации педагога с ребёнком. Прорабатываются многочисленные коммуникативные приемы: активное слушание, работа с возражениями, аргументация, манипулятивное воздействие, проявление эмоций и т д.
В рамках нашего проекта мы используем игру «Мастер коммуникации», как инструмент диагностики коммуникативных навыков будущих ведущих. За непродолжительное время каждый ведущих проявляет себя в проработке самых разных и непростых ситуаций и диалогов, которые встречаются в работе педагога ежедневно. Это позволяет сделать выводы по каждому участнику.
Благодарим Марину Шмагину за увлекательную и полезную игру!
Проект «Шаг к здоровью нации. Большая профилактическая игра» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект осуществляет НОЧУ ОДПО «Учебно-методический центр УПИ». Автор проекта Дубровина Ольга.
ЕЩЕ БОЛЬШЕ О НАШЕМ ПРОЕКТЕ МОЖНО УЗНАТЬ НА САЙТЕ https://socium-game.ru/
Мы рассматриваем на роль ведущих педагогов образовательный организаций, школьных психологов, социальных педагогов.
Кроме того, что сам кандидат заинтересован в получении нового инструмента в свою профессиональную копилку, замотивирован проводить мероприятия в непривычном для себя формате, мы очень тщательно смотрим на личные качества.
Важное требование к будущим ведущим – это умение строить партнерские отношения с подростками (выйти из роли учителя и непререкаемого авторитета), не оценивать мнение подростков, уметь работать вопросами, не скупиться на поддержку и похвалу.
В процессе собеседования мы проводим игру «Мастер коммуникации. Учитель-ученик» (автор игры-тренинга Шмагина Марина). Это замечательный инструмент для отработки навыков построения коммуникации педагога с ребёнком. Прорабатываются многочисленные коммуникативные приемы: активное слушание, работа с возражениями, аргументация, манипулятивное воздействие, проявление эмоций и т д.
В рамках нашего проекта мы используем игру «Мастер коммуникации», как инструмент диагностики коммуникативных навыков будущих ведущих. За непродолжительное время каждый ведущих проявляет себя в проработке самых разных и непростых ситуаций и диалогов, которые встречаются в работе педагога ежедневно. Это позволяет сделать выводы по каждому участнику.
Благодарим Марину Шмагину за увлекательную и полезную игру!
Проект «Шаг к здоровью нации. Большая профилактическая игра» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект осуществляет НОЧУ ОДПО «Учебно-методический центр УПИ». Автор проекта Дубровина Ольга.
ЕЩЕ БОЛЬШЕ О НАШЕМ ПРОЕКТЕ МОЖНО УЗНАТЬ НА САЙТЕ https://socium-game.ru/