Благодарим за искренние высказывания и ваше мнение по процессу обучения и новой игре.
ИЗ ПЕРВЫХ УСТ))
Для меня эта игра в первую очередь диагностика детско-родительских отношений. Я много работаю с детьми, которые состоят на внутришкольном учете, у которых есть проблемы и особенности в поведении, в поступках. Игра серьезно поможет объединить в работе детей и родителей. Даст возможность в безопасной среде глубже изучить особенности каждой семьи, понять корень проблем, увидеть пути решения.
Безусловно для родителей участие в игре будет огромным шагом в настройке отношений с ребенком, в понимании что он хочет, о чем он думает. Ведь зачастую родители или не слышат детей, или не совсем понимают то, чего же хотят сами дети.
Для многих родителей отношения с их детьми – это больная тема. И они часто обращаются ко мне с вопросом: «Мой ребёнок вырос и что с этим делать?» Игра для родителей – это возможность побыть с ребёнком в общем процессе, объединиться, поделиться своими мнениями, взглядами и прийти к какому-то общему знаменателю, общему решению ситуации. Быть в одной команде, болеть за результат, радоваться успеху.
Интересно будет сочетать в игре разные команды. Мы можем пригласить семью изначально уже с известными проблемами и условно нормотипичную семью. Игра дает возможность посмотреть со стороны на другие семьи, иные отношения и взаимодействия, увидеть сильные стороны и позитивные отношения, задуматься над тем, как строятся отношения в их семейном мире.
Мама или папа идут с ребёнком на игру и внутренне считают, что очень хорошо знают и понимают своего ребёнка. А здесь они получают новую информацию о своем сыне или дочке. Причем безопасность среды в игровом процессе связана с проекцией всех заданий на игровой персонаж. То есть обсуждается не участвующий подросток, а игровая фигура, которая имеет право и на ошибку, и на успех. Перед родителями раскрывается внутренний мир ребёнка, можно услышать его мысли, логику его рассуждений, его стремления, его желание и приоритеты, которые он ставит в жизни и в отношениях с другими людьми.
Действительно, подростки без тревоги и опасений помогают своим персонажам решать разные жизненные задачи, подсознательно считая, что «эта история не про меня». В действительности хотят они или не хотят, но постепенно начинают примерять на себя те ситуации, в которые попадают их персонажи и те решения, которые принимают их персонажи. Ребята дают рекомендации и советы своему персонажу, опять же опираясь на собственный опыт и на те установки, которые сейчас заложены в подростке.
Проект «Шаг к здоровью нации. Движение к цели» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект осуществляет НОЧУ ОДПО «Учебно-методический центр УПИ». Автор проекта Дубровина Ольга
ЕЩЕ БОЛЬШЕ О НАШЕМ ПРОЕКТЕ МОЖНО УЗНАТЬ НА САЙТЕ https://socium-game.ru/ и в сообществе ВК https://vk.com/socium.game